摘要

高职轨道交通控制类专业群包含了普通高等学校高等职业教育四个专业,按照一定的框架结构和活动程序构建"组合模块池",形成基于市场导向和岗位工作导向的实践教学体系,能够按照模块化的理念,标准化、规范化和秩序化轨道交通控制类专业的实践"组合模块池",达到能够依据就业导向,灵活组合学程的目标。

  • 单位
    吉林铁道职业技术学院

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