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摘要
“四史”学习教育的理论来源是马克思主义在中国发展和建设的运用与创新，是我党和全国人民浴血奋战的宝贵经验，更是党带领人民坚定不移地走在社会主义道路上取得丰硕成果的历史印记。从“四史”学习教育的理论依据形成对社会主义现代化建设的实践价值，普遍认为“四史”学习教育不但能够使全国人民从历史发展中汲取营养，更能从历史的角度审视未来，丰富与发展了马克思主义理论在中国大地上的实践指导意义。为高校思想政治理论课开展实践教学提供思想价值引领。
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单位辽宁省交通高等专科学校
