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摘要
随着互联网与教育的深度融合，智慧课堂被广泛地运用到各学科教学领域中。智慧课堂教学模式的应用使课堂教学更加情景化、智能化、互动化，也更符合学生的个性化发展需求，是培养创新型人才的有效途径。本文在研究智慧课堂教学模式的基础上，依托教学平台、网络资源构建了面向高师院校学生教学模式框架，并应用于数据库原理及应用课程教学实践。在教学活动实施过程中，应用“学习通”APP,进行线上和线下混合式教学实践，实现了课前自主预习、课中探究协作、课后个性化完善，全面激发了学生的学习内动力，提升了学生自主性学习能力。
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单位长春师范大学; 教育学院
