信息技术与小学语文阅读教学整合的教学设计研究

作者：曹征娣

来源：文理导航(下旬), 2021, (05): 95.

• 信息技术
• 小学语文阅读教学
• 整合
• 教学设计研究

现阶段,小学语文教师必须要重新审视语文阅读教学,了解素质教育对其提出的全新要求,以全面提升学生的语文阅读能力与核心素养为目的,对课堂教学流程进行优化与完善。掌握信息技术的特点,在阅读教学当中引入现代化教学手段和模式,利用别开生面的方法引导学生主动的进行阅读、思考、探索。使小学语文阅读教学能取得事半功倍的效果。