摘要

<正>高考物理往往题目情境新颖,强调能力考查,学生得分率很低。究其原因,关键在物理思想方法方面训练的不够。许多教师在课堂教学中对物理情境的创设与应用、物理模型的建构与推理、物理思想方法渗透重视不够,导致学生以题论解,机械式套用公式。下面结合具体高考试题,浅谈剖析物理情境、感受思想方法的重要性。