摘要

随着高等教育中学分制的普及,大学生学业规划的重要性凸显。对于高校教育工作者来说,对大学生学业规划的指导逐渐成为主要工作之一。目前,高校大学生多为90后。90后在价值观、个性特征等多方面都有区别于80后的特点。本文研究了学业规划指导工作的背景、意义以及对90后大学生开展学业规划指导工作的原则、方法与途径。

  • 单位
    浙江外国语学院