<正>当前,很多中小学都在进行"校风、教风、学风、校训"(简称"三风一训")的研究,即如何发挥本校校风、教风、学风和校训的教育功能,提升教育实效。为推进这项具有深远意义的工作,我以百年老校北京二中为例,抛砖引玉开拓同人的思路。校风淳朴20世纪50年代,我在北京二中读书。二中是公立学校,学费低,考入的多是家境贫寒、生活简朴而学习刻苦的学校生。在灯市口地区还有其他中学,附近的