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摘要
电梯工程技术专业属于实践性较强的学科，在产教融合的背景下，如何改善电梯专业人才培养模式来满足企业对高技能人才的需求刻不容缓。本研究通过对浙江同济科技职业学院电梯工程技术专业进行调研，分析了高职院校电梯工程技术专业人才培养的困境，研究了电梯工程技术专业现代学徒制人才培养模式的策略，并通过研究现代学徒制模式下电梯专业的机制创新、课程体系建设、课程教学改革、考核评价标准等，提出电梯专业现代学徒制人才培养模式的实践。
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单位浙江同济科技职业学院
