医学留学生汉语教学存在的问题及对策分析——以宁夏医科大学为例

作者：乔海琦; 徐涛; 高文卫

来源：教育现代化, 2019, 6(99): 111-112.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.99.052

• 汉语教学
• 留学生
• 医学

汉语教学在医学留学生的专业知识学习中起着举足轻重的作用,但由于受多种因素制约,教学效果并不理想。如何解决在留学生的汉语教学中存在的问题、提高教学质量,已经成为提高留学生培养质量的关键问题,需要更多的研究。

• 单位
  宁夏医科大学