重庆医科大学附属儿童医院儿童神经病专科医师培训现状及思考

作者：胡越; 程敏; 冯莲影; 蒋莉

来源：中华医学教育探索杂志, 2018, 17(04): 420-423.

DOI：10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2018.04.022

• 儿童
• 神经专科医师培训
• 培训制度

世界主要发达国家都已经建立了符合各自国情的专科医师培养体系。我国在不断完善临床住院医师培训的基础上,已经开始儿科神经专科医师的正规化培训。在此介绍重庆医科大学附属儿童医院神经专科医师培训现状,包括为该院以及西部地区培养小儿神经专科医师的情况;并对比北美儿童神经专科医师培训的现状。从而发现现有培训存在的不足之处,由此提出相关建议:①建立完善的培训基地组织结构及职责分工;②规范准入制度;③延长培训时间,建立综合培训模式;④严格考核制度,形成标准化考核模式;⑤持续充足的财政保证。

• 单位
  重庆医科大学附属儿童医院; 神经内科