教育减负，你该如何面对家长的焦虑

来源：新教师, 2020, (11): 5.

<正>减负传声筒:1.学习是一项艰苦的劳动,需要付出艰辛的努力。减负的同时要增效,教师要改变教学方式,学生要改变学习方式,要让学生养成良好的学习习惯,力求全面发展。2.目前教师特别是中小学教师还存在负担较重的问题,主要表现是:各种督查、检查、评比、考核事项名目多、频率高;各类调研、统计、信息采集活动交叉重复,有的布置随意;一些地方和部门在落实安全稳定、扫黑除恶、创优评先等工作时,经常向学校和教师摊派任务。这极大地干扰了学校正常的教育教学秩序,给教师增加了额外负担。