随着社会经济文化的变迁,当代青少年心理健康问题越发严重,与此同时青少年夏令营成为越来越多家长培养孩子综合素质的选择,心理成长类夏令营的数量也不断增多。本文通过文献法,归纳青少年心理问题的产生原因,分析青少年心理发展与拟剧论之间的联系,从而得到拟剧论对青少年心理成长类夏令营的启示,丰富夏令营的形式,为青少年心理辅导提供独特的方式。
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