在初中阶段物理是非常重要的一门课程,同时也具有一定的难度,很多学生在学习物理这门课程的时候存在着较大的困难,这样很容易导致学生对物理学习失去信心,不利于将中学物理的教学效率提高上来。在新课程改革的背景下,对中学物理的教学质量也提出了更高的要求,教师可以充分地借助体验式的教学方式,这样能够充分地激发出学生的学习兴趣。文章针对体验式教学在中学物理教学中的应用进行了简单的研究。
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