在小学语文阅读过程中，学生对文章细细品读，才能感受到语言的魅力所在，体会到文章中的深意。因此，在教学过程中，为了让学生的阅读活动更高效，教师要注重培养学生的阅读能力。而提高学生阅读能力的方法很多，不仅要求教师在长期教学过程中去积累实践，更要求激发学生的阅读热情。在教学过程中，要将学生放在课堂的主体地位，让学生积极参与到阅读中，在阅读中获得收获，才能真正提高学生的阅读能力。本文主要从三个方面阐述了小学语文阅读教学的具体策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
