基于传统文化的初中班级管理

作者：张连云

来源：文教资料, 2019, (13): 168-169.

• 传统文化
• 初中班级管理

中国传统文化体现着中华民族精神,在时代发展进程中为当代教育和班级管理工作提供重要参考。本文探究传统文化与班级管理相结合的理论依据和实践经验,旨在提供给教育管理者更多借鉴,促进初中班级管理的有效推进。