初三化学教学中开展合作学习的策略

作者：郭永山

来源：天津教育, 2022, (08): 46-48.

<正>化学这门学科具有很强的实用性、实验性，需要学生积极动手操作，在实际参与中不断提高学科综合素养，深化理解化学知识，提高个人学习能力。而合作学习模式比较关注学生的主体地位，有助于活跃课堂氛围，并使学生在合作学习过程中取长补短，共同进步。所以初三化学教学期间，相关教育者应积极采取有效策略引导学生进行合作学习，使学生在合作探究过程中深化理解并巩固化学知识，提高学科综合素养，促进学生全面发展。