Science2.0理念下的师范院校机构知识库建设——以成都师范学院机构知识库建设为例

作者：黄缨; 韩红

来源：四川图书馆学报, 2013, (05): 72-77.

• 机构知识库
• Science 2.0
• 师范院校
• 建设

以成都师范学院机构知识库建设为例,融入Science2.0的开放与互动理念,探讨机构知识库的一种建设模式。倡导学校制定激励政策,以全民既是建设者,又是使用者的方式来发展本机构知识库。

• 单位
  中国科学院成都分院; 成都师范学院