近年来课程思政快速发展的背景下,如何将思政有机融入到专业课教学,是当下高校教师亟需思考的问题。文学课程是韩国语专业本科阶段一门重要的核心课程,本研究以文学课程为例,从文学课程思政研究现状出发,探讨文学教育和课程思政教育的关联性,分析课程思政教育融入文学课程的学科优势和条件,并从爱国主义教育、品德教育、叁观教育叁个方面具体探讨文学课程思政的具体教育方案。
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