摘要

临床基础检验学技术是医学检验技术专业本科学生最重要的专业课程之一,课程思政是新时代对高校思想政治工作提出的新要求,是培养新时代又红又专的检验事业优秀接班人的重要保障。通过将临床基础检验学技术课程与学生道德素养的培育相结合,实现"课程承载思政,思政寓于课程"。探索临床基础检验学技术课程思政的实施方法、教学评价等,使学生在学习医学检验技术知识的同时,努力提升自身道德素养、学习兴趣和学术水平,树立正确的人生观、世界观和价值观。