摘要

运用“沉浸式”教学法开展红色文化融入高校思政课教学,是教学方法改革的探索与尝试。厘清“沉浸式”教学法的内涵及特征、客观分析“沉浸式”教学法在红色文化融入高校思政课教学中的优势及问题、探究运用“沉浸式”教学法将红色文化融入高校思政课教学的举措,是做好“沉浸式”教学法在红色文化融入高校思政课教学运用的关键环节。