在辽宁省开展有关儿时的记忆的调查研究发现,人们的生活看似充实忙碌但是却少了许多儿时单纯简单的快乐,那些属于儿时的记忆不仅仅是一份回忆,是传统文化的另一种表达方式,将传统文化教育与时代步伐结合起来,取其精华,用进步的发展的眼光去解读,去传承,去发展。通过本次调查研究对发展儿时文化和精神、了解文化和精神影响作用起到促进作用。对于主题有关的文献进行了分类与总结,为调查提供大量的思路与想法。
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