基于“问题引导”的数学课堂教学案例分析

作者：王杰

来源：数理化解题研究, 2021, (09): 8-9.

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数学课堂教学应该以"问题引导"模式,引导学生积极主动参与课堂,从而达到培养学生"四能",提高其核心素养,构建高效课堂的目的.