高校教务处对提高高等教育质量具有义不容辞的责任,然而其在履行职能时存在影响高等教育质量提高的不足。在贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》的新背景下,高校教务处应明晰职能定位,优化职能配置,激发职能活力,增强职能针对性,提升职能时效性,切实将职能重心放到提高高等教育质量上。