我国历史博大精深,因为有前人的经历和智慧,后人才能取长补短,祖国才能繁荣昌盛。作为未来祖国建设的一份子,每个学生都应该了解历史,在看到历史事件的时候有自己的看法和体会,能灵活的运用所学知识去解决问题。在新课改中,核心素养的培养放在了重要位置,教师要以学生的学习需求为基础,引导学生树立正确的三观,培养学生的爱国情怀。本文从"重视时空观念的培养""通过史料实证增强学生辨别真伪的能力""通过辩论培养学生理解解释能力""培养学生历史价值观"四方面阐述了如何在初中历史中培养核心素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
