多模态视角下的“英语角”的构建——基于应用型本科院校学生英语能力的实践研究

作者：李洪季

来源：传播力研究, 2018, 2(25): 208.

• 英语角
• 多模态
• 应用型

从应用型本科院校学生的英语能力水平出发,调查分析学生大学英语学习特点。结合多模态理论,构建"英语角"的第二课堂活动。探索英语教学。

• 单位
  吉林工商学院