摘要

作为高校体育课改革的重点内容之一,俱乐部制模块化教学变革了传统的教学模式,对学生进行了更加合理的划分,使学生的体育技能和身体素质得到提升。文章以长沙学院为例,通过分析高校公共体育课教学的现状,进而提出实施俱乐部制模块化教学的相关建议。