高中思想政治活动课强调学习与实践的完美整合,充分体现实践性的特点。场境体悟教学以"体—悟"为主线,以活动任务为依托,以议题为纽带,通过合理组织资源开发、严密社会实践组织、有效组织课堂教学、发挥评价的导向作用等四个环节,将教师主导性与学生的体验过程紧密连接在一起,从而达到教与学的和谐共鸣,促进学生思想政治学科核心素养发展。
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