乡村振兴视域下传统文化在高校教育教学中的创新——评《教学理论与实践》

作者：张萍; 徐赟

来源：热带作物学报, 2020, 41(12): 2617.

<正>在当前创新高校教育教学时,通过整合优质传统文化资源,合理改造高校教育教学体系,使广大高校学生成为推动传统文化传承延续的全新载体和重要力量。本文以乡村振兴视域为基础,结合《教学理论与实践》一书,分析高校教育教学面临的创新要求,探索创新要点和具体路径,以期为全面创新高校教育教学体系提供有效参考。

• 单位
  淮阴工学院