普通高中职业规划策略研究——在生物教学中渗透高中生职业规划教育

作者：杜蕊

来源：课程教育研究, 2018, (14): 170.

• 生物教学
• 渗透
• 高中生
• 职业规划教育

近几年,我国各学科知识教学改革进程都在不断推进,作为一名高中生物教师,在教学过程中,除了不断积极转变自身的教学思路和方式,同时还要尽可能加强对高中生的职业规划教育意识渗透。本文针对"如何在生物教学中渗透高中生职业规划教育"这一主题内容进行浅析,也是希望能够培养出一批社会所需的优秀社会人才。