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如何提高心脏听诊教学质量
作者:赵晓辉
来源:
现代医药卫生
, 2009, (11): 1758-1759.
心脏听诊
教学效果
教学质量
临床医学生
临床医生
超声心动图
无创检查
心血管介入
心血管疾病
双期杂音
摘要
<正>心脏听诊教学是心血管疾病教学的难点之一,也是临床医生必须具备的基本技能之一,下面谈谈作者在临床教学中的一些经验,期望对临床医学生学习心脏听诊提供一些帮助。
单位
新桥医院
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