整体设计能力发展进阶培养学生创新意识素养——以“有机物分子中基团间相互作用”的教学为例

作者：徐敏; 张丽丽

来源：化学教学, 2019, (05): 50-96.

• 能力发展进阶
• 创新意识素养
• 基团间相互作用

以苯的同系物、卤代烃、醇类、酚类为代表物,分析"有机物分子中基团间相互作用"与"创新意识"素养之间的关系,对学生认识"基团间相互作用"的能力发展进行整体规划,阐述与"基团间相互作用"相关内容的教学关键活动设计,培养学生在有机化学领域的创新意识素养。

• 单位
  首都师范大学; 北京教育学院