摘要

<正>"育才造士,为国之本。"育人是教师的天职,上课是教师的本领。小学的思政课谁来上、上什么、怎么上?这是新时代对学校教育提出的新命题。在建校之初,成都市实验小学北新校区就高度重视育人功能和红色导向,在设置思考组织架构时,遵循党领导下的校长负责制,在校长办公室下设置"三中心"——思政中心、"课教"中心和评研中心。每个中心根据自己的部门特点,从不同维度参与到学校的思政教育工作中,形成"三中心"联动体系下具有北新特色的思政教育模式。