基于H5平台的交互书籍设计课程开发与研究

作者：张容容

来源：湖北开放职业学院学报, 2021, 34(14): 153-165.

• H5
• 交互书籍
• 课程开发

随着电子书的问世,相应的电子书籍设计课程呼之欲出。文章抓住电子书的"交互性"特点,探讨书籍概念的外延,打破常规对电子书的狭义理解,确立交互书籍设计课程的授课内容,并通过对交互书籍阅读人群与H5平台优势分析,构建课程模块。旨在探索适合信息技术发展的新的阅读体验,开发相应的课程。

• 单位
  广州城市职业学院