浅谈复述在英语教学中的运用

作者：刘传成; 马琨

来源：中国校外教育, 2018, (14): 109.

• 英语教学
• 复述
• 科学运用

复述作为一种综合性较强,又富有创造性的训练形式,在整个中学外语教学中起着不可忽视的重要作用。复述在训练学生口头语言表达能力的同时,训练了学生的多种思维品质。因此,在复述的过程中,无论是词语的选择、句子的组织、还是表达的顺序和条理性,无一不是学生思维的体现和结果。可以说复述的过程就是学生思维的过程。