新媒体语境下陶瓷工艺美术教育的实践创新研究

作者：蔡雨昊

来源：陶瓷研究, 2020, 35(03): 76-78.

DOI：10.16649/j.cnki.36-1136/tq.2020.03.020

• 新媒体
• 工艺美术教育
• 陶瓷

新媒体语境下的陶瓷工艺美术教学呈现线上线下多维度自主学习的特点,需要学生发挥自主性。在新时代的陶瓷工艺美术教学中,如何有效利用新媒体提升审美能力,利用线上线下资源改善教学效果,减少设立的门槛以提升陶瓷工艺美术的教育质量,这是新时代陶瓷工艺美术教育的挑战。

• 单位
  景德镇陶瓷大学