建设职业教育教师教学团队,是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻《国家职业教育改革实施方案》的迫切需要。该文聚焦工业互联网方向,从加强团队教师能力建设、建立团队建设协作共同体、优化基于"1+X"证书制度的课程体系、创新团队协作的"校企合作、模块接续、项目贯穿"的教学模式、构建质量控制OKR运行机制五个方面介绍了高水平职业院校教师教学团队的建设思考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
