近年来,国内学界围绕高校学生社会主义核心价值观认同的现状、存在问题、提升对策进行了深入的探讨,对相关研究有所帮助。本文以梳理近年来关于大学生核心价值观认同感研究的相关文献为主线,厘清相关概念的内涵与外延,明确现阶段的研究状况,为后面更进一步的研究提供新的思考。
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