摘要

中职数学作为一门重要的基础文化课程,是学生适应社会、发展自己的必备素质和基本能力之一,在专业教学中起着举足轻重的作用。但就目前的现状来看,中职学校的数学教学效果有待提高。本文简要分析了中职数学的教学现状,根据现状提出了提高教学效果的策略。