为培养和提高学生系统性、批判性、创造性思维能力，本文从教学理念、教学方法、教学评价不同层面探讨。首先，充分强调有效教学理念，发挥教师的引领、督导作用。其次，采用虚拟仿真、线上线下混合式、参与式教学等多元教学方法，以学生为中心，引导其在学习中学会独立思考并培养其系统性、创新性思维能力。最后，教学评价涵盖对学生学习过程的综合考评，以培养学生科学、严谨的实验素养。
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