综合健康教育护理对COPD合并呼吸衰竭患者影响

作者：吴文晶; 裴明秀^*

来源：中国城乡企业卫生, 2023, 38(11): 81-84.

DOI：10.16286/j.1003-5052.2023.11.030

• 综合健康教育护理
• 慢性阻塞性肺疾病
• 呼吸衰竭
• 肺源性心脏病

目的 观察慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并呼吸衰竭患者实施综合健康教育护理的应用效果，为提高临床治疗能力提供参考借鉴。方法 选取2020年1月—2021年1月滕州市中心人民医院收治的68例COPD合并呼吸衰竭患者作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组和参照组，每组各34例。参照组实施常规护理，观察组实施综合健康教育护理。比较两组血气指标、肺功能指标、不良情况发生率、生活质量评分及护理满意率。结果 护理前，两组患者PaO2、PaCO2、SaO2指标比较，差异无统计学意义(P>0.05)；护理4周时，两组PaO2、PaCO2、SaO2指标优于护理前，且观察组优于参照组，差异有统计学意义(P<0.05)。护理前，两组患者FVC、FEV1指标比较，差异无统计学意义(P>0.05)；护理4周时，两组患者FVC、FEV1指标均明显改善，且观察组均优于参照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组的不良情况发生率为5.88%，低于参照组的23.53%，差异有统计学意义(P<0.05)。护理4周时，两组生活质量评分均明显改善，观察组患者心理、身体、社会评分均高于参照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组的护理满意率为97.06%，高于参照组的76.47%，差异均有统计学意义(χ2=5.237,P<0.05)。结论 COPD合并呼吸衰竭患者接受综合健康教育护理能促进血气指标和肺功能指标改善，并且减少不良事件风险因素，提高患者的生活质量及护理满意度，值得临床推广应用。

• 单位
  滕州市中心人民医院