随着现代科技的发展,以计算机为主体的多媒体技术日益在教育领域中得到运用。教师若无法正确认识多媒体技术的作用以及熟练运用在教学里,将会耗费个人教学精力,降低学生听课效率以及加重学校的教学负担。本文将围绕着如何提高多媒体技术在小学数学课堂里的有效运用展开研究讨论。