品味文本细节 提升阅读思维

作者：陈娇

来源：语文教学之友, 2021, 40(08): 17-18.

• 文本细节
• 语言
• 思维

在阅读教学中,教师要善于留心文本细节,运用有效的阅读方法,挖掘文本细节背后的丰富意蕴,从而探究文本的内核。结合教学实践,从细节着手,品味语言之妙,提升学生阅读思维能力,进而提高学生的语文综合素养。