构建引导式教学策略 提升初中语文教学成效

作者：杨明锐

来源：学周刊, 2023, (16): 148-150.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.16.049

• 引导式教学
• 初中语文
• 教学成效

引导式教学能够引导学生掌握所学知识并不断拓展学习思维，注重合作、探究式学习，从而拓宽学生的知识面，在掌握语文知识的同时，培养他们的关键能力和必备品格，更好彰显学生课堂上的主体地位，切实提高初中学生的语文核心素养。