摘要

3~6岁儿童学习与发展指南》指出:"艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。"《幼儿园工作规程》也要求幼儿园从当地实际出发,就地取材,废物利用,不浪费资源。在理论的指导下,我结合我园的地理特点,利用竹资源给小班幼儿带来了不一样的艺术体验。