小学语文教材中阅读链接的使用方法探究

作者：卞德冈

来源：学苑教育, 2020, (11): 39.

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有效的构建小学语文教材中的阅读链接,可以实现很好的教学内容的延伸与拓宽,能够加深学生就已有文本的理解掌握程度,并且实现学生阅读感受力和综合阅读能力的培养。教师要通过阅读链接让文字具备更好的画面感,让课文内容更加丰富有趣,丰富文本学习的背景知识。本文对此进行了分析研究。