对传统的全方位了解,在和声学教学改革势在必行的今天尤为重要。我国最流行的苏联和声学教材之一"小组的"《和声学教程》的理论思想、实用技术与教学法存在一些陈旧之处甚至错误,如复功能性与不协和性的因果关系问题、DVII和弦作为特殊的下属和弦使用时的声部进行问题、半音模进概念与转调模进举例自相矛盾等。