我国青少年冰雪运动进校园：影响因素、推进机制与实践路径

作者：程文广; 冯振伟

来源：体育科学, 2020, (07): 40-48.

DOI：10.16469/j.css.202007005

• 青少年
• 冰雪运动
• 影响因素
• 推进机制
• 实践路径 youth
• ice and snow sports
• influencing factors
• promotion mechanisms
• practice paths

为加快推进青少年冰雪运动进校园,提升青少年体质健康水平,以供需理论为学理依据对我国青少年冰雪运动进校园的影响因素、推进机制与实践路径展开深入系统研究。研究认为,我国青少年冰雪运动进校园存在一定的供需矛盾问题;为破解问题,从需求主体、供给主体、供给内容、供给保障4个方面分析青少年冰雪运动进校园的影响因素;在影响因素厘清基础上,构建了青少年冰雪运动进校园的推进机制:政府主导的统筹机制、供给主体的激励机制、效果导向的监督机制、资源整合的保障机制;为明晰问题解决的路线图,沿着学理与历史逻辑从5个维度提出了我国青少年冰雪运动进校园的实践路径:政府:深化青少年冰雪运动进校园的政策扶持,学校:提升青少年冰雪...

• 单位
  郑州轻工业大学; 沈阳体育学院