20世纪90年代末创新创业课程走入高校，经过二十几年的发展，目前已初具成效，但在顶层设计、协同发展、与专业融合等方面还存在一定的提升空间。基于此，以体育类高校为例，本文提出构建高校创新创业育人体系的基本框架思路，即：设置创新创业管理机构、组建多元化的教师团队、提供精准服务、持续做好跟踪调研与评估反馈，以此形成闭环管理体系，进而提升高校创新创业教育的育人效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
