初中地理教学实践策略研究

作者：苏以松

来源：教师, 2019, (16): 82.

• 初中地理
• 探究式教学
• 启发式教学
• 生活化教学

初中地理是一门提高学生认知能力和培养学生世界观、科学素养的学科,初中地理的教学探究程度一直在不断深入。文章以湘教版教科书为例研究如何更好地实践教学理念,达到教学目的,分析归纳出实践策略。

• 单位
  遵义师范学院