摘要

<正>学校管理的核心之一是教师,而教师素质决定学校教育的成败。学校以服务为先,关心教师生活;建立良性干部任用机制,营造公平公正的发展氛围;民主管理,规范标准程序;给予信任,激发不同层次教师内在的动力,为学校持续发展、快速发展夯实根基。一所学校办学层次的高低,从根本上说取决于校长的管理水平。学校管理的核心之一是教师,而教师素质决定学校教育的成败。大马堡明德小学是距离邱县县城最远,处于邱(县)、曲(周)、馆